Jag har ett tag funderat lite över uttrycket IT är ett verktyg. Jag tror inte jag är riktigt klar med mina funderingar men vill ändå skriva ner dem, gärna bolla dem med någon och utveckla dem mer.

Är IT ett verktyg eller hur ska vi uttrycka oss. Fick en tankeställare när jag lyssnade på Elza Dunkels. Hon menade på att IT inte är ett verktyg, det är så mycket mer. Det är en informationkälla, en katalysator, en kommunikationskanal m.m. Att uttrycka det som ett verktyg kan verkligen smalna av vad IT egentligen är.

En annan tankeställare som fick mig att reagera var när någon på förvaltningen uttryckte sig att varför finns det IT-pedagoger, vi har ju inga penn-pedagoger. Så här i efterhand inser jag att det säger mer om honom än om oss IT-pedagoger. Kan det vara så att han inte ser IT som något annat än en ersättning av pennan? Vilket skulle förvåna mig när jag vet vilket befattning han har….

IT ersätter inte pennan som verktyg, det kompetterar. IT ersätter inte skolbiblioteken, det kompletterar. IT ersätter inte böcker, det kompetterar….. IT ger en annan dimension i alla de företeelser vi möte i undervisningen. Kan något som bara är ett verktyg ge det?

I vår förvaltning har det nu bestämts att man inte ska prata om IT-utveckling i Utbildningsförvaltningen utan om verksamhetsutveckling. Det känns bra, det är skolutveckling vi arbetar med. Och visst arbetar vi IT-pedagoger för att behovet av vår yrkesgrupp ska försvinna. Men än så länge behövs vi, och kommer säkert göra det ett tag till.



Name (måste anges)

Email (måste anges)

Website

Speak your mind